Psicología Infantil
El desarrollo infantil es un camino lleno de momentos de felicidad y precioso donde también te encontrarás con altibajos y dificultades a las que deberás enfrentarte como madre o padre y acompañar a tu hijo/a buscando que supere dichas dificultades de la mejor manera posible.
En determinadas situaciones, te puedes llegar a plantear si lo que le ocurre es algo sin importancia que forma parte de su desarrollo o si ya es un problema importante con el que sería beneficioso consultar con un profesional.
Con el objetivo de ayudaros a los padres a resolver esta duda paso a detallar, a modo de ejemplo, algunas señales de alarma que debéis tener en cuenta.
Señales que indican que es necesario que consultar con un psicólogo infantil
- Dificultades en las áreas de su vida como son: las relaciones familiares, las sociales, rendimiento académico, las actividades de ocio.
- Regresión en el comportamiento que no es capaz de superar.
- Sentimientos de malestar consigo mismo, inseguridad, miedos constantes.
- Cambios repentinos en el estado de ánimo, triste, apático, etc.
- Preocupaciones excesivas, sentimientos de desesperanza y desasosiego.
- Dificultad para manejar sus propias emociones que desembocan en estallidos, gritos, etc.
- Cambios en los hábitos de sueño, el apetito, la higiene.
- Comportamientos difíciles de manejar: desobediencia, la agresividad, la dificultad para separarse de sus padres o quedarse solo
- Comportamientos repetitivos como tics, rituales o pensamientos obsesivos
- Experimenta problemas físicos sin causas médicas: dolores de cabeza, de tripa, vómitos, etc.
- Problemas en la dinámica familiar
- Dificultades a la hora de gestionar un divorcio o la muerte de un familiar
¿En qué podemos ayudarte?
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Acoso escolar
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Ansiedad infantil. Miedos evolutivos
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Asesoramiento en caso de divorcio o separación
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Control de esfínteres
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Control de la ira. Modificación de conducta
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Depresión infantil. Celos infantiles
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Dificultades en habilidades sociales
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Dificultades emocionales. Inteligencia emocional
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Duelo infantil
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Fobias
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Problemas de comportamiento. Irritabilidad. Agresividad
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Técnicas de relajación
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Trastornos del sueño o psicosomáticos
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TDAH
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Dislexia
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Disgrafía
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Disortografía
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Discalculia
Te proporciono estrategias y herramientas que te ayudan a afrontar el estudio con el objetivo de mejorar tu rendimiento.
En nuestro centro realizamos una evaluación completa del desarrollo cognitivo y emocional del niño. Este proceso incluye:
- Valoraciones neuropsicológicas para identificar fortalezas y dificultades.
- Pruebas estandarizadas para evaluar la memoria, la atención, el lenguaje y otras funciones cognitivas.
- Informes detallados con un diagnóstico preciso y recomendaciones específicas para la familia y la escuela.
Estos informes pueden ser clave para la adaptación escolar, la solicitud de apoyos educativos o el diseño de intervenciones terapéuticas personalizadas.
El TEA afecta la comunicación, la interacción social y el comportamiento. Cada niño con autismo es único y puede presentar desde dificultades leves hasta necesidades de apoyo más significativas.
¿Cómo intervenimos?
- Evaluación integral: Se realiza una valoración completa del desarrollo social, comunicativo y conductual del niño, con pruebas especializadas que ayudan a identificar sus necesidades específicas.
- Intervención temprana: Aplicamos programas individualizados basados en evidencia científica para potenciar la autonomía y el desarrollo del niño.
- Desarrollo de habilidades sociales: A través de terapia grupal o individual, trabajamos en la comprensión de emociones, la interacción con otros niños y la adaptación a distintos entornos.
- Trabajo multidisciplinar: Nos coordinamos con logopedas, terapeutas ocupacionales y educadores para garantizar una intervención completa, en caso de ser necesario.
- Apoyo a familias: Brindamos orientación y estrategias para mejorar la convivencia y la comunicación en el hogar, fortaleciendo el vínculo familiar.
Asesoramiento sobre Crianza
Como madre, tengo que reconoceros que la maternidad ha sido y es el mayor reto al que me estoy enfrentando. Cuando escucho el refrán «los niños vienen con una pan debajo del brazo» siempre me viene a la cabeza la petición de que ojalá vinieran con el manual de instrucciones del propio niño.
Pero no lo tienen… Aunque también tengo que reconocerte, por mi propia experiencia, que también es lo bueno. Vas a experimentar vivencias preciosas, momentos totalmente inesperados y reacciones y gestos de tu hijo/a que, como me gusta decir, van a hacer que contengas el aliento y se te olvide respirar por unos segundos.
Quiero ayudarte a tu familia y a ti a resolver dudas o dificultades que podáis encontrar a lo largo de la crianza. Mi objetivo es daros las herramientas necesarias para educar a vuestros hijos a través del respeto y el amor y que se conviertan en niños con valores, autónomos y seguros de sí mismos.
Empleo la Disciplina Positiva y la pedagogía Montessori complementándolo con otras técnicas y recursos de diferentes enfoques.
Me encantaría acompañarte en esta preciosa y también, para qué engañarnos, dura etapa con el objetivo de que lleguéis a disfrutarla al máximo y obtengáis la mejor versión de vosotros mismos, tanto padres como hijos.
Dificultades durante el proceso de crianza
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Miedo a la maternidad
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Gestión del estrés y conciliación con el trabajo
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Cambio en la relación de pareja
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No come bien, no duerme bien, etc.
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No saber gestionar las rabietas
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Sensación de pérdida de identidad o de uno mismo tras la m/paternidad
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Depresión postparto
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Sentimientos de soledad, presión social, etc.
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Gestión de las emociones y de los miedos de tu hijo
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Enfrentarse a hitos del desarrollo como quitarle el pañal, pasarlo a su habitación, etc.
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Abuso de pantallas
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Conflictos entre hermanos
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Y un largo etcétera…
«La alegría, sentir la propia valía, ser apreciado y amado por otros, sentirse útil y capaz de producir, son factores de gran valor para el alma humana»
María Montessori
Metodología
Opiniones de nuestros pacientes
Tarifas
SESIÓN INDIVIDUAL
60€
- - Llamada informativa
- - Evaluación exhaustiva
- - Intervención personalizada
- - Coordinación con otros profesionales
- - Atención (Teléfono / WhatsApp)
Preguntas frecuentes
Todas las sesiones tienen la duración de una hora
Depende.
Depende de la gravedad del caso, de la tarea que tengamos, de la actitud que tengas, etc.
La periodicidad de las sesiones las marcas tú, como paciente y nosotras como psicólogas. Dependerá de la situación en la que te encuentras y de las condiciones externas que puedas tener, ya sean económicas, de tiempo.
Todo esto se hablará con más detenimiento en la primera sesión y buscaremos la mejor forma de tratamiento con el objetivo de mantener una continuidad terapéutica.
No, el psicólogo no puede recetar porque no es médico y el psiquiatra en cambio, sí.
En casos en los que veamos necesario una posible medicación se solicitará que acudan a un psiquiatra para revisar esa posibilidad.
Por supuesto que no.
Hay que ir al psicólogo cuando nos haga falta. No necesitamos estar sufriendo a niveles elevados, incluso es aconsejable acudir cuando el problema empieza a afectarnos, como forma de prevenir o adelantarse a la dificultad o situación.
El objetivo de la primera sesión es que conozcas a la profesional con la que vas a trabajar, cuentes tu motivo de acudir a terapia y profundizar y obtener más información.
Al final de la sesión se propondrán unos objetivos de terapia que ayudarán a ir guiándonos durante todo el tratamiento. También se propondrá entre ambas partes una forma de intervención en la que se aclarará la frecuencia entre sesiones.
Sí, esto es crucial. Sólo se podría producir un cambio de psicóloga en caso de que el paciente lo solicitara si no se siente cómodo/a o si la profesional considerase que es necesario o beneficioso con el/la paciente.
Depende de factores como tu disponibilidad horaria, como va avanzando el caso, las mejorías que veas y sobre todo los objetivos que tu marques.
En muchas ocasiones, a medida que se van viendo avances o logrando objetivos se suele dar más espacio entre sesiones, dependiendo del caso.
Depende.
Dependerá del caso, de los objetivos que te marques, de la continuidad del tratamiento, de los avances conseguidos, de las dificultades o problemas que se puedan encontrar a lo largo de las sesiones, etc.
